中共榆林学院委员会  榆林学院

2017年工作要点

2017年是实施“十三五”规划的重要一年，也是推进转型发展的深化之年。学校工作的指导思想和总体思路是：全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实五大发展理念，以立德树人为根本，以改革创新为动力，以加强党建为保证，深化转型发展，聚焦内涵提升，凝心聚力，追赶超越，积极推动榆林大学建设，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

一、深化全面从严治党，引领保障学校事业科学发展

1.切实加强党建工作。召开党建与思想政治工作会议，加强党委对学校工作的全面领导，履行党要管党治党、办学治校的主体责任。推进“两学一做”学习教育常态化，严格执行“三会一课”等组织生活制度，规范党员教育管理和新党员发展。制定基层党建工作综合考评方案，扎实推进院系党总支书记抓党建评议考核工作。加强教师党支部建设，加强基层党支部书记的培训力度，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。制订出台学校贯彻落实“三项机制”实施细则，总结首次岗位聘用工作，启动实施新一轮机构调整和岗位聘用工作。筹备召开党代会，进一步做好统一战线、老干部和群团等工作，加大校务公开、民主管理力度，最大限度地凝聚发挥各方面的力量。

2.贯彻落实高校思想政治工作会议精神。坚持立德树人，构建加强教师思想政治工作和大学生思想政治教育的长效机制，切实把思想政治工作贯穿到教育教学全过程。加强教师师德师风建设，创新思想政治工作，用好课堂教学主渠道，抢占网络媒体新阵地，拓展社会实践大课堂，切实提高学生思想政治教育的亲和力、穿透力和感召力。加强哲学社会科学学科建设，做好社科联换届工作，筹备建设马克思主义学院。

3.加强宣传思想和校园文化建设。坚持校院两级中心组学习制度，创新学习方式，深入系统学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，夯实师生共同思想基础。出台学校意识形态工作责任制实施细则，严格学术会议管理和教材管理，牢牢把握意识形态工作领导权、主动权和话语权。完善网络与信息安全运行监测手段，增强网络舆情监测与正面引导。加速构建“互联网+宣传思想工作”格局，积极宣传典型人、典型事，提升学校知名度、美誉度和影响力。围绕学校“转型”和“升大”战略布局，策划宣传专题，传播学校好声音，提振蓄势追赶的精气神。进一步明确办学定位、办学指导思想，持续抓好校风、教风、学风建设，凝练和传承校训、校歌、学院精神，建设师生精神家园。统筹开展丰富多彩的校园文化主题活动，积极推动高雅艺术进校园。健全完善文明校园创建工作机制，不断提升校园文明程度。

4.加强党风廉政建设。全面落实党委主体责任和纪委监督责任，强化“党政同责”和“一岗双责”。贯彻落实监督执纪“四种形态”，坚决查处违法违纪案件。强化责任追究，加大问责力度，坚持不懈纠正“四风”，继续把作风建设推向前进。加强常态化内部审计，强化对涉及人、财、物等重点领域的监督检查审计力度。修订监督执纪规章制度，规范监督检查、信访举报、纪律审查工作。开展廉政课题研究，加强党风廉洁宣传教育，营造风清气正的校园廉洁文化。扎实做好省委巡视组巡视反馈意见的落实整改工作。召开党风廉政建设工作会议。

二、对接国家战略和区域重大需求，加快推进应用型大学建设步伐

5.大力推进转型发展。认真贯彻教育部和省政府关于转型发展的要求，做好国家重点扶持学校转型发展试点工作，完善工作方案，重点抓好顶层设计、战略部署、策略推进和狠抓落实工作。实施好产教融合项目建设，做好“榆林学院产教融合农牧中心”和“榆林学院产教融合能源化工基地”建设项目的论证和申报工作。

6.加快榆林大学建设。加强与省市政府及相关部门的沟通，全面落实《陕西省教育厅、榆林市政府共同推进榆林大学建设协议》的各项工作。加强调研，完善相关材料，积极推动榆林大学建设工作。办好师范教育，落实新校区选址工作，推进学校事业的整体发展。

7.积极推进一流学科建设。主动适应国家经济发展的重大战略需求，加大学科方向的凝练与调整力度，优化学科结构，提升学科建设的整体水平。抓住国家“双一流”和陕西省“四个一流”的战略部署，积极落实陕西省“追赶超越”战略目标，突出特色，深挖潜力，争取更多特色优势学科与专业跻身陕西省“四个一流”建设行列。密切关注国家关于硕士学位点申报工作的最新动态，扎实推进硕士学位申报工作。开展研究生联合培养工作，加强研究生联合培养示范工作站的建设和管理力度，注重对合作培养研究生的过程管理，创造良好科研和生活条件，吸引20-30名研究生进站学习。

8.发布实施“十三五”规划。对接《陕西省教育事业发展“十三五”规划》，聚焦追赶超越目标，完善并发布实施《榆林学院“十三五”发展规划》，将主要约束性指标分解到年度工作计划，按时间节点推进。加强过程管理，加大监控力度，开展规划执行情况和资源配置情况的跟踪分析，将规划完成情况纳入单位年终考核。

三、深化教育教学改革，提高应用型人才培养质量

9.全面启动审核评估工作。采用试点先行的方式在全校开展审核评估工作。做好以审核评估为促动的院系主要教学环节常态化自我评估工作，聘请校外专家进行预评估，形成学校审核评估自评报告。做好2015年新增学士学位授予权评审工作。启动工科专业工程教育认证评估工作，力争形成试点突破。抽取部分毕业设计（论文）和考试试题，深入实施第三方评价。做好体育工作达标专项评估工作。

10.提高教育教学质量。全面加强以课堂教学为主的主要教学环节质量监控，制定出台刚性课堂质量标准，强化教学工作常态化检查，建立定期通报制度。加强青年教师教学能力的培养，积极推动开展“教学质量提升”活动。加强专业内涵建设，进一步优化专业结构，鼓励院系不断凝练专业特色，挖掘培育新的特色专业。以项目促动的方式落实产教融合规划，深化人才培养方案和课程体系改革，增强学生实践能力。深化教学模式改革，组织实施首批15-20门模块化课程建设工作。组织开展教学研究项目、教材建设立项和教学名师评选工作，遴选30项左右校级教改立项项目，凝炼培育5项教学成果拟申报省级教学成果奖，争取获得1项一等奖以上奖励。评选2-3名校级教学名师，资助出版5-10部优秀教材。

11.深化创新创业教育改革。扎实推进创新创业改革试点学院建设，完善创新创业教育课程体系，加强创新创业师资队伍的培训，建设一批高质量的创新创业课程和创业基地。推进大学生创客空间的建设，申报陕西省示范性高校就业创业指导服务机构。实施大学生创新创业训练计划，开展各类竞赛，建设优秀创新创业导师人才库。组织好中省各类基层就业项目，做好大学生应征入伍工作，加大校园招聘和网络招聘会举办力度。落实家庭经济困难毕业生专项行动，加强就业困难毕业生就业创业精准帮扶，促进建档立卡家庭经济困难毕业生充分就业。发挥院系就业创业工作主体地位，提升大学生就业创业实践能力，力争毕业生就业创业人数双增长。发布2017年毕业生就业质量年度报告。

12.完善学生教育管理服务机制。以课堂、考试、实习等环节的遵纪守规为抓手，推动校园优良学风建设。进一步加强学生艺术教育、体育和心理健康教育，促进学生全面发展。进一步完善学生资助育人体系，不断增强资助育人实效。加强辅导员队伍建设，出台《辅导员工作量化考核实施办法》《辅导员职称评审办法和职务晋级办法》，推进辅导员队伍专业化、职业化发展。根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，修订出台《榆林学院大学生管理规定》。

13.加强对外交流与合作。扩大与国外高校之间的交流，积极推动与“一带一路”沿线国家应用型大学的校际交流项目，扩大留学生招生规模。深化与台湾友好院校之间的校际交流合作，在教师、学生交流的基础上，开展校际科研合作和院系层面上的互访与交流。扎实推进与美国瓦尔帕莱索大学、英国胡佛汉顿大学的合作办学项目。加大教师出国（境）学习交流和外籍教师选聘力度，拓展学生出国（境）对外交流项目，切实提升学校办学国际化水平。

四、提高科学研究水平，增强科技创新与成果应用转化能力

14.加强科研平台建设。加强省部级重点科研平台建设与管理，做好国家绒山羊工程技术中心的各项申报工作。完成陕西省低变质煤洁净利用重点实验室评估工作，做好陕西省陕北矿区生态恢复与重建实验室建设工作。整合政府和企事业单位的科研平台，合作建立一批开放式市级研究平台，实现资源共享。完成校内各类科研机构设置工作，积极发挥科研机构的学术引导作用。

15.加快高质量科研项目申报。继续加大国家自然科学基金和国家社科基金项目申报的支持力度，拓宽各级各类科研项目申请渠道，邀请相关领域专家对科研项目进行申报指导、论证，力争在项目获批数量、质量上取得新突破。推进校内重点学科的建设工作，为申报更多省级重点学科打好基础。组织申报省级科技创新团队、省级重点实验室和工程技术研究中心，力争取得新突破。做好省市科研奖励申报工作，提高奖励的数量和层次。保持专利的申报数和授予数继续增长。

16.深化产学研合作。落实教育部《促进高等学校科技成果转移转化行动计划》，建立健全科技成果转化管理和激励机制，依托榆林市产学研合作联盟，大力开展产学研合作，争取在能源化工、生态农业、陕北文化等特色领域促进科技成果转移转化。加强科研团队建设，围绕区域社会经济发展的重大科技难题，开展关键技术研发，促进标志性科研成果产出，力争省部级以上科技奖实现新突破。全面落实与相关部门和地方政府、行业部门、企业的合作协议，加快项目进展，确保合作取得成效。组织第五届榆林市大学生创新、创意、创业大赛，做好科技精准扶贫工作。

五、深化人事制度改革，不断提高内部治理水平

17.做好高层次人才引培工作。落实《榆林学院关于引进高层次人才暂行规定》，加大对院系人才引进工作的考核力度，积极营造有利于高层次人才引得进、稳得住、干得好的良好氛围。利用好“丝绸之路”青年学者论坛平台，力争引进更多海内外优秀博士人才。发挥好院士专家工作站桥梁作用，积极选派教师赴一流高校和科研院所研修访学，同时聘请更多国内外知名专家、学者来校讲学工作。加强与六所对口支援院校的沟通与交流，争取为二级院系引进执行院长和学科专家3-5名。加强教师发展中心建设，大力支持青年教师攻读博士学位。引导教师广泛参加学术会议，开拓学术视野。组织开展国家、省部级、市级各类人才计划推荐申报工作，加强优秀教师的表彰宣传。

18.深化人事管理体制改革。稳步推进新一轮岗位设置与聘用工作，将人事管理模式从身份管理过渡到岗位管理。完善绩效工资改革方案，充分调动各类人员工作的积极性和主动性。进一步完善教师职称评审相关政策，优化职称评审方案、评审条件和程序，确保教师的切身利益。进一步修订学校相关人事管理制度，规范人事代理人员、临时用工人员的管理和使用。

六、改善学校办学条件，提升服务保障水平

19.加强财务和国有资产的管理服务工作。进一步强化预算执行管理，提高资金使用效益。做好国家各类财政拨款专项经费的申报工作，争取更多的财政资金支持。开源节流，发挥教育发展基金会在争取社会捐赠中的作用，多渠道筹措办学资金。深化资产管理体制机制改革，修订出台无形资产管理、房屋土地管理、低值品易耗品管理办法。建立大型贵重仪器设备管理信息平台、实验室数据管理平台、房产管理信息系统，提高管理的科学化水平。实行办公用品和实验耗材统一采购管理，做好清产核资后续工作。

20.推进校园基本建设。加快图书信息中心、14号学生公寓楼、现代农牧科教基地的建设，力争在年底前完成部分主体工程。积极申报青年教师公寓建设项目，加快东区改造，做好图书楼外墙保温工程、训练馆更换实木地板工程、地掷球及沙滩排球场地面塑化工程、西区金工车间地面塑化工程，力争在9月份前完成。做好教学楼改造等多项维修项目，加强绿色校园规划与建设，为师生提供安全舒适的学习、工作和生活条件。

21.改善校园服务体系。实施后勤管理体制机制改革，逐步建立与学校事业发展和“双一流”建设相适应的新型后勤服务保障体系。加快推进智慧校园建设，建设好校园一卡通、办公自动化、云平台与数据中心、统一数据库系统，打造“以用户需求为导向，以数据管理为核心”的管理体系和服务体系。加强与国内外高水平大学联系，实现教学、科研、图书等优质资源共享，拓展师生的工作与学习空间。加强特色图书库建设，不断提高图书馆服务保障教学科研工作的能力和水平。加强医务所监管工作，做好校内传染病防控，不断提高医疗服务水平。

22.维护学校安全稳定。召开稳定安全工作会议，严格落实校园安全管理责任制，形成学校、学院（部门）、个人参与的校园管理安全体系。有效开展安全法治教育，提升师生安全防范意识。开展安全生产检查，排除安全隐患。加强稳定安全形势分析研判，完善突发事件应急处置预案。严格落实学校消防安全管理办法，实行消防安全责任追究制。加强校园交通秩序管理和校园周边综合治理，优化校园周边秩序。